середа, 27 травня 2020 р.

Літо-літечко

Пригадай!

Презентація “Літо. Літні зміни в природі”Звуки мова

Прочитай вірші "Літо" Олега Роговенка (ст. 107) та "Літо квітами сміється" Надії Красоткіної (ст.109). Прівняй із піснею. 



понеділок, 25 травня 2020 р.

Темп читання

Перевір свій темп читання. Увімкни таймер, натиснувши 1,0,0, SET, START  і починай читати. Коли хвилина закінчиться ти почуєш звуковий сигнал. Підрахуй кількість слів. Норма читання на кінець року 50-60 слів за хвилину. Зроби висновок.



Посадіть мене з Петриком

До школи йшли троє другокласників: Петрик, Олесь і Наталя.
На дорозі трапилось невелике озерце. Воно вже замерзало. Петрик став на лід. Лід був ще тонкий і затріщав.
- Ой, Петрику, вернись, бо лід трісне! – злякано закричав Олесь.
Та Петрик не послухав його. Рушив через лід. За ним пішла Наталя.
Олесь обійшов озерце.
На другому березі діти зустрілись. Усі троє мовчали.
Прийшли до школи. Сіли на місця. Наталя сиділа з Олесем за однією партою, а Петрик – один, за останньою.
Наталя підняла руку.
- Що ти хочеш сказати, Наталочко? – питає вчителька.
- Посадіть мене з Петриком, - тихо мовила Наталя.
- Чому? – дивується учителька…
Наталя мовчала, схиливши голову.
Олесь теж схилив голову й почервонів.
І Петрик схилив голову й почервонів.
У класі було тихо-тихо.

Дай відповіді на запитання:
1. У якому класі вчились діти?
2. Хто із дітей пішов по льоду?
3. З ким захотіла сидіти Наталочка?


Get a Stopwatch like this or make your own! At: Online Stopwatch

неділя, 24 травня 2020 р.


Смайл, сма́йлик, також емотико́н, емогра́ма — схематичне зображення людського обличчя, що використовується для передачі емоцій.


вівторок, 5 травня 2020 р.

Перевірна робота "Числівник"

Завантаження…